Este artigo explica o que é ciência do solo. Você descobrirá a importância da ciência do solo, sua relação com o solo, bem como a história deste ramo da ciência.
O que é edafologia?
A ciência do solo é o ramo da ciência que estuda a composição e a natureza do solo. Em particular, a ciência do solo é a parte da ciência que analisa as características do solo e como ele afeta o ambiente vegetal ao seu redor.
Na engenharia, a ciência do solo é usada para estudar o solo sobre o qual um edifício será construído. Ou seja, antes da construção geralmente é feito um levantamento do solo para verificar o estado do solo e se é viável construir sobre ele, ou para determinar se é necessário reforçar a base da estrutura.
Assim, o conceito de ciência do solo está ligado à física, à química e à biologia, entre outros ramos da ciência.
Etimologicamente, o termo pedologia vem das palavras gregas edafos , que significa solo, e logia , que significa estudo.
Importância da Ciência do Solo
Considerando a definição de ciência do solo, a seguir veremos porque a ciência do solo é mais importante do que parece, pois tem muitas aplicações na vida diária.
Em primeiro lugar, a ciência do solo é importante para compreender de que é feito o solo. Ou seja, a ciência do solo é utilizada para analisar as características do solo, como sua estrutura, composição, textura, densidade, etc. A seguir entraremos em detalhes sobre a relação entre pedologia e solo.
Da mesma forma, a ciência do solo também é de grande importância na engenharia porque o solo é a base de uma estrutura e, portanto, deve ser adequado para garantir que uma construção não entre em colapso.
Além disso, a ciência do solo é relevante para o estudo da flora e da fauna que habitam o solo, pois dependendo do tipo de solo é melhor ou pior para o crescimento das plantas ou para os seres vivos viverem. Portanto, ao cultivar espécies de plantas, é essencial fazê-lo no solo certo.
Nesse sentido, todos os animais, mesmo aqueles que não vivem no subsolo, também afetam a ciência do solo. Já os cadáveres de animais mortos servem de nutrientes para o solo, as plantas e os microrganismos do solo.
Por fim, deve-se levar em conta que a ação humana afeta consideravelmente os solos e, consequentemente, a pedologia. Os seres humanos são capazes de alterar radicalmente os solos num espaço de tempo muito curto, o que geralmente resulta no empobrecimento e degradação do solo.
Edafologia e solo
Para entender completamente o que significa ciência do solo, você precisa entender que ela está intimamente relacionada ao solo. Na verdade, a base da ciência do solo é a análise do solo. Nesta seção veremos quais características do solo são estudadas em pedologia.
As propriedades físicas do solo mais analisadas em pedologia são estrutura, textura, temperatura, cor, densidade e porosidade. Todos eles têm grande influência no estudo dos solos, pois permitem distinguir e classificar diferentes tipos de solos.
Por outro lado, a ciência do solo também examina as causas e consequências do solo. Ou seja, como o solo se formou e os efeitos que um tipo de solo tem no clima, na flora e na fauna.
Da mesma forma, durante uma análise do solo, a composição do solo é estudada. Em outras palavras, saber de que é feito o solo também é importante para os cientistas do solo, uma vez que as rochas, minerais ou materiais de um solo variam dependendo de suas características.
Obviamente, qualquer propriedade do solo pode ser analisada e um estudo pode exigir o exame de uma característica muito particular. Mas em geral as qualidades mais estudadas são as explicadas acima.
História da ciência do solo
Logicamente, os solos têm sido estudados desde os primórdios da agricultura para otimizar o cultivo. Na verdade, civilizações antigas, como a Grécia antiga, já começaram a estudar o solo.
No século XVI, Bernard Palissy e Olivier de Serres destacaram-se pelo seu contributo para esta disciplina. No entanto, os fundamentos científicos da ciência do solo foram estabelecidos na Rússia no século XIX, graças à contribuição de Mikhail Lomonosov.
Em qualquer caso, consideramos que houve um antes e um depois com o pedólogo Vasily Dokuchaev, pois graças a ele foram feitos progressos consideráveis nesta área. Além disso, seus discípulos Sibirtev, Glinka, Neustrayev e Zakharov também contribuíram para o progresso da ciência do solo.
Em 1886, Dokuchaev propôs pela primeira vez o uso da palavra solo como termo científico. Ele o define como um horizonte terrestre que muda sua relação quase diariamente sob a influência conjunta da água, do ar e de organismos vivos e mortos. Mais tarde, seus discípulos Glinka e Neustrayev enfatizaram mais uma vez o solo como uma entidade independente.
Foi Sibirtev quem fez a primeira classificação dos solos, segundo ele três tipos de solos poderiam ser distinguidos com base em suas características. mais tarde, Curtis Marbut separou os tipos de solo em seis classes.
Marbut foi diretor de pesquisa de solos nos Estados Unidos, seu país natal. Por isso fez traduções e trouxe conceitos russos sobre ciência do solo para seu país. Mais tarde, Charles Kellogg sucedeu a Marbut e assumiu as suas responsabilidades, contribuindo através dos seus estudos para o conhecimento das ciências do solo.